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分卷阅读90

    校找一个吗?”

    招福越说越兴奋,开始跟我说明他的具体计划,无一不幼稚可笑,我怀疑对方提分手纯粹因为嫌他傻。

    公平起见,哪怕他傻我也应该帮助他,于是我开始想我们学校有没有什么可以与他前男友媲美的高个头美男,想来想去也想不出合适人选,最合适的也许是招福那位初恋情人——我才不要为了气别人的前男友出借自己的前男友。

    “我去吧。”我发了条语音。

    “什么?”招福发来条大叫。

    “不过你真要这么做吗?你要是还喜欢就追,不喜欢还气他有什么意义?”我补充。

    “我就是顺不过这口气,我哪里比别人差?他凭什么变心?他能找我也能找,我不能输给他!”

    我无语,这种无聊的意气之争,简直浪费时间。

    “你真要帮我吗?真没想到!你太够意思了!”招福又发来一条。

    “我想去你们学校。”我说出自己的目的。

    “我们学校?”

    “对。帮你是顺便的。”我一个字一个字地斟酌着,“明天中午我去你们学校找你,后天也行,你定。我可以在你前男友面前陪你说几句话,随你做文章。你帮我找个理由和你的几个同学说说话,最好一起吃个饭。”

    “哦,明白了。”招福突然恢复了重点高中水平的智商,不用我继续废话,“哪几个,你说。”

    哪几个?当然是和他关系最好那几个。

    第64章66

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    66

    我怀疑招福的运气有延展性,第二天上午第四节课本是英语,却因老师临时请假改为自习,我跟班长请了假,提前半小时离开教室。我们学校和招福的学校距离不远,却刚好分属两个商业区,两校学生的活动范围因此被划分,平时总能听到对方学校名号,却很难遇到。我顺利进入那间学校,找到招福的班级,站在后门跟着听了五分钟课。这个学校的老师讲课更快,机关枪一样一刻不停顿,学生在下面哗哗哗翻动卷子和书本。夏天教室开着前后门,没一会儿,不知谁第一个注意到我,后排的人不时回头看我,一种奇怪的骚动顷刻在整个教室传递,就连讲台上的老师也停了一下。我只好离开后门站到走廊的窗户旁。

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    窗外一片接一片的绿,这个学校的绿化比我们学校好,不知初中是不是这个风格,我想起他那件清新的绿衬衫,他更适合这样的校园。而我来到这里,究竟是想要确定他的缺点,彻底死心;还是想找到他的弱点,出奇制胜?也许我只是不满意这段关系从开始到结束,很多事看似由我主导,主动权却始终在他手里。我们的关系一开始就是对抗性的,是否现在也不例外?

    铃声一响,招福第一个出来。

    “你……怎么进来的?”招福显然没想到我直接出现在教室门口,一脸懵。

    “校服。”我不想和他说废话。

    招福立刻想明白了,另一所重点高中的学生说找人,门卫不会多想。招福还是多说了一句:“我们学校管理挺严的,大概因为你穿着这套校服,又太像好学生才放你进来。”

    招福上课时戴个眼镜,看着有点斯文,在喜气的长相上添了几分秀气。他收了眼镜,招呼一个男生:“班长!”

    一个憨憨长相的男生和一个纤细身材的女生一起走过来。看来这就是那对“纸飞机”男女主角。我有些意外,这位班长和我们现在班级的班长从气质到长相无不南辕北辙,相似点大概只有和他关系好。而招福一板一眼,颇有威严,又和我看到的他不一样。他对班长说:“这是我朋友,X高的,想了解一下计算机什么的。我记得你获这方面的奖保送的。”

    班长很好说话,当即点头,看着我忍不住说:“我们知道,X高次次第一,太有名了,对了,你是不是有个朋友叫……”

    我没想到这么快就听到他的名字。

    “他们关系最好。要不多叫几个人一起吃饭,你们方向不同,都跟他说说,也好给他参考。”招福说。

    我怀疑我小看了招福的情商,他简简单单两句话就把我想要的人全招来了。又一想这不过是场面上的招呼,我也能做,我们这种商人家庭的孩子从小就看大人做各种表面功夫,就连家里两个小孩都能和我的同学们谈笑应酬。招福正招呼人,我察觉一个男生在盯着我。是招福给的那张照片上的男生,他一动不动,依然像张照片,幽深的眼眸像盯着一个入侵者,我突然有种错觉:我不小心踏进了某个禁区。

    在他的禁区,我自适又随意,蹦跳奔跑,喊叫黑脸,踩着安全线挑衅,放肆得无法无天;在别人的禁区,我只想赶紧说声:“不好意思。走错了。”这不是害怕,是礼貌。

    我和那个颇有叛逆气质的男生只对了一眼,就被几个学生围住,更奇怪的是他们争着问我有没有空,一定要请我吃饭。我顺势答应,席上象征性地问了他们一些我完全没兴趣的专业问题,他们一个比一个全面,学校排名、专业排名、留学、未来就业,说得很有条理。说完这些话题一转,开始问我学校的情况,他的情况。

    我对人情世故一向无感,却也能感觉他们的过于热情包含某种无奈:他们关心他,怀念他,却联系不到他。

    为什么?两个学校五分钟车程,他们初中同校,想必住家地址也不远,怎么会完全断了联系。

    在他们的询问中,我尽量详细地说出他的高中生活。

    其实我对他的认识不过这半年,之前那一年半他究竟做什么我只知一星半点,又不能实话实说,只能凭借一星半点合理推断:他换了学校心态不稳定,之前一直在二班;他在二班会和同学聊天说笑,学习还算努力;他有一年半没打过篮球,这半年才继续,可惜不能上场太久;他进入一班后大受欢迎,非常积极,总爱帮同学的忙;他和女生关系很好,但没有特别亲密的女友,没谈恋爱……

    最后一条我既心虚又不忿。

    招福知趣地找个借口出去打电话,我也开始问他初中的事,我想知道的东西很多,却没有谈话和套话的技巧,只能跟着他们的提问顺嘴反问,几个问题后,我确定在这几个人身上什么也问不到。

    他们对我的热情、好奇还有对他的想念关心都是真的,但他们谨慎得过了头,我最简单最基本的问题,也只得到一些礼貌客套如白开水的答复,我简直怀疑有人在这顿饭前嘱咐过什么,导致几个高中生高度警惕,把我当成不怀好意的窥探者。甚至连“他初中很受老师喜欢吧”这样毫无内涵、一看就是寒暄的话题都要明显思索一下才开口回答。我仔细观察他们的表情,他们对我没有反感和如临大