一起的还有雄英高中的各位老师，而作为小姑娘使用个性的第一目击者，英雄名为‘雷森特·麦克’的山田阳射张开手，清了清嗓子：“哇哦，魔法girl，这个性很棒啊！”
虽然这个说法听起来非常超常，但在这个超常变为日常的社会，还有什么不可能的。
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山田阳射目睹了对方使用个性，到现在依旧记得清清楚楚呢！
小姑娘穿着有着精致花边的蓬蓬裙，侧坐在带着翅膀的手杖上，自由地在天空飞行。滑翔而过的时候确实充满了童话气息...还有捆住敌人的巨树，说是魔法也不为过。
不过既然归类为魔法，而不是飞翔和植物类的复合个性，那么就说明对方能够做到的事情不止刚才那些了！
小姑娘是因为被牵涉进了敌人袭击事件才被带到警察局的，主要是向她询问当时的情况。
虽然是救了人、打倒了敌人，但是不可以使用个性主动攻击他人这是规定。既然确定小姑娘使用了个性，就得调查清楚当时的处境是不是处在‘正当自卫’。
结果当然是没有问题，在场的目击证人众多，还有山田阳射这位在职英雄背书，很轻松就过关了。
警察先生甚至在确定笔录完成之后非常和善地笑了：“小姑娘的个性真的非常突出哦！而且控制的也很好...志愿是英雄吗？”
“诶诶，这个...还没有确定志向的问题。”
这回意外的成了警察先生了，毕竟少年少女正是中二热血的时候。而且又是这么一个个性社会，问十个这个年纪的少年，恐怕有八个都是志愿英雄——当不当得上是另一回事。
至于剩下两个，恐怕都是个性太不适合做英雄了，所以放弃了。
这位少女的个性从表现的部分来看已经够好了，竟然会在这个问题上犹豫？
倒是山田阳射这种常年做教育工作的英雄比较有经验。
从他的角度看，名叫木之本葵的小姑娘双腿并拢，脊背挺的直直的，一双小手规规矩矩地交叠放在膝盖上。一看就是家教非常严格的家庭出身，再加上昂贵的小裙子，bulingbuling的宝石饰品，出身良好的标签立刻被贴在了小姑娘身上。
这样的小姑娘和一般环境下长大的少年少女往往区别挺大的——很多别人梦寐以求的东西，美丽的容貌，众人的关注，数之不尽的金钱，他们通通天生就有，根本用不着通过当英雄的方式获得什么。
这样的小姑娘如果选择做英雄，往往需要的是比一般孩子更加纯粹的‘个人意愿’。
小姑娘录完了笔录，在警察先生询问她需不需要有人送她回家的时候摇了摇头：“我姐姐说来接我——谢谢警察先生了。”
噢唔！山田阳射心里‘啧啧啧’起来，小姑娘的礼仪简直满分！赌上英雄的眼力，对方鞠躬的度数简直就像是尺子量过的那种。既不会过于随便，也不会是‘大礼’那样夸张。
等到小姑娘离开了，这些英雄的事情就简单了。毕竟都是常年在静冈这一带活动的英雄，和地方警察局早就是互相认识的关系了。再加上熟悉操作，很快走完了该走的程序。
香山睡忍不住抱怨好好的聚餐结果变成了这样，要求校长根津找个地方继续。对此，只想睡觉的相泽消太表示他是拒绝的。
“改时间吧，这个时间继续的话又要通宵吗？”
“有什么关系，成年人的夜生活，嗨起来呦！”不等午夜发话，山田阳射耸着肩膀，狠狠地将巴掌拍到好友的肩膀上：“我说橡皮头啊，你也太没精打采了一点吧？”
然后一行高中教师就遇到了等在警察局门口的小姑娘...嗯，一只脚站立着，另一只脚抬着，她似乎正要去拔鞋子。
一眼就看出来了，这是警察局门口人行道下水道口缝隙卡住了小姑娘那双精致漂亮小皮鞋的鞋跟。
这样的场景当然优雅不起来，特别是小姑娘拔鞋子之前还在东张西望，似乎防备有人看见这一失礼的一幕。就像是一只警觉的小兔子...可爱到犯规啊！
这并不是这群英雄没有见识，一天几次的觉得一个小姑娘如何如何可爱，只能说他们是萌点被戳的死死的。
一般来说当英雄的人或多或少都会有怜惜弱小的倾向，个人独立强大，对于弱小可爱的存在完全没有办法。更进一步总结，他们往往都有一些直男性的取向，这甚至包括女性英雄。
哈哈哈，毕竟在他们孩提时代向往英雄的时候，最容易想到的被救者形象往往都是小姑娘的样子，可怜、可爱、还无助。
幼儿园里那样的小姑娘也往往是在英雄游戏里扮演受害者的角色。
少年时代的记忆，影响可是很深远的呀！
葵的脸上已经通红了，血色透过白色的皮肤，似乎要将她天生颜色很浅的头发也染红：“嘤嘤！”
第3章少女与裙摆（3）
“刚才是幻听了吗？”山田阳射不可思议地问旁边的相泽消太，优雅的小姑娘被看到困窘的现状也就算了，还......
“笨蛋。”相泽消太为同事的日常犯蠢感到无话可说。
“哟嚯，是人类的幼崽需要帮助哦！”还是根津校长仗着动物的可爱外形没有攻击性，立刻上前帮忙。
这位雄英高中的校长确实很懂，不只是出了名的智商，情商表现也是满分的——雄英高中的校长根津是目前唯一已知的拥有个性的动物，个性就是超高智商。
他的帮助确实是葵比较容易接受的，如果别的老师过来，葵立刻就能烧起来了！
“真的非常感谢！”
涌到小圆脸上的血色红通通的，真心的感谢更容易让人愉悦。根津校长相当自来熟地站在了小姑娘身边：“没关系没关系，举手之劳哦！”
然后很快交谈起来...不得不佩服根津校长的交际能力了。
“小葵的能力非常出众！如果来雄英读书的话应该很容易考上英雄科呢...对了，魔法这个个性听起来真厉害啊，小葵还有别的魔法吗？”不知不觉竟然就聊到了个性的话题。
身为雄英的校长，根津见过的个性不知道有多少，当然不会随便见到一个少有的个性就打听起来。只能说‘魔法’这种个性实在是太引人遐想了...到底是什么样的个性啊？以超高智商为个性的根津校长在好奇心方面也很轻呢！
个性这种东西千奇百怪，但大多可以分类——人口基数在那里，一个再奇葩的类别其实都应该有不少人在其中。譬如说大家总是称赞一些‘自然系’个性强大，可以动用水、火等强力攻击手段，但实际上自然系个性并不少见，少见的只不过是其中强大的！动用一个小火苗也是火了...而绝大多数的