的山洞里挖出来的。对了，还有一把玉箫，我代为做主送给了裴兄。与这两样东西一同现身的，还有一具有些年头的白骨。”
闻言，吴修脸色僵得做不出表情。
白希年把剑收回了鞘中：“大人，您应该知道那具白骨是谁吧？”
吴修抿紧了嘴唇，依着他的问话不知想起了什么，神情稍作柔和，半晌才起唇念道：“’文武双修，剑手慈心，泰和俊才，名堪第一‘，我想，整个黎夏应该没有人没有听过韩慈的名字。”
“是啊。”得到了他肯定的答复，白希年微微松了口气，“但是大人，您和韩慈的关系，不仅仅是“知晓此人”这么简单吧？”
烛火摇曳，吴修不语。
白希年拿着剑踱了两步：“前年，我在书院读书的时候，因为犯错，被罚禁闭，关进了一个废弃的房间里。无意间看到了，那儿堆放着很多数十年前一些学子们的功课。我翻呀翻找啊找，看到了我爹以及韩慈叔叔的功课。他们写了些自己对时政的看法，言辞激进。一个署名’黍离子‘的老师给了简短的批语——’荒谬至极‘。”
吴修依旧不语，但游离的眼神已经将他此时正在年久的冗杂记忆中寻找着什么的的紧张状态给出卖了。
白希年继续说道：“起初，这个名字只是一闪而过，我并未在意.....后来么，随着韩慈叔叔的遗骨现世，我忽然想起来了这个名字，便开始留心。去年游学，我去问陆院长’我爹他们在书院读书时，那些老师里有没有一个名号‘黍离子’的老师？
时间过去太久了，加上陆院长任职时间不长，他也不甚了解。只是依稀判断‘黍离子’的名号，大概是大人您当年在平昭游学时期所用，他后来去平昭游学有幸看过您用平昭文字书写的文章。
再后来，我跑了一趟四译馆。
我看了些你的工作记档，身为使节的您当年......真是劳苦功高啊。那么忙碌的情况下，还去了云崖书院代课了三个月的时间.....咳咳.....”
说了太多的话，香火气息又浓，白希年抑制不住，猛然咳了起来。
背在身后的手指攥紧，吴修已然知晓了他前来的目的。
眼前这孩子虽不是韩慈所生，却有着韩慈那桀骜不驯性情的影子。拔剑的样子，更是像极了他。
韩慈，韩慈.....从他死去的那一刻，就注定要成为自己下半生的梦魇！
第81章对峙（下）
少年提着长枪避过巡视的直学，悄悄从后门溜出来。途径藏书室前面的萧条的空地，瞥见一处落叶堆一拱一拱的，怀疑是野兔在此作祟，少年兴奋地三两步小跑着过去。
忽然，木板被掀起，落叶和泥土纷飞，探出两个洛满灰尘的脑袋。“呸呸呸——”他们扒拉掉头上的落叶，啐掉吃进去的灰。
少年惊呆了，立马定身。
“哎？！”白羿向上一看，吓一跳，连忙拍拍身边的韩慈，尴尬又讨好地冲少年笑，“额.....学友你好啊。”
少年看着脚下的两个人，非常想问问他们在干什么，可是话到了嘴边又咽了回去。他没有回应白羿的问候，握紧了长枪转身走了。
韩慈钻出来，看着去向后山的少年背影：“那不是前不久跟着新老师一起来的学生吗，好像叫裴什么来着？”
“不知道，一直也没说上话。”白羿跟着钻出来，立马盖上木板，又抱起落叶杂草盖住，“不过功夫不错，我在后山看到他耍长枪来着。”
“是吗？哪天找他切磋一下。”
“他不会把我们挖地道的事情说出去吧？”
“不会吧，我看他都懒得搭理我们哎。”
“回头找他说一下。好了，走吧。”
两人起身拍掉手上和衣服上的泥土，你追我赶嬉闹着进了藏书室。
一些无课的学子正在温书。两人放轻脚步直奔楼上，来到平日无人踏足的别国文学作品书架这里。两人在繁杂的目录中一本一本寻找，一不小心和新来的吴姓老师撞到了新来的老师。
“老师？”两人又惊又喜。
原先的老师回乡处理家事，礼部临时调拨了处于赋闲状态中的行人司的大人吴修来代课一段时间。
这位夫子，两人早已如雷贯耳。
他出身世家，才学出众，一直致力于黎夏对平昭的外交事务。最为辉煌的功绩便是曾经在战后以一人之力舌战平昭数十名官员，更将为首的大人气得当场晕厥，最后按照黎夏意愿成功划边境，保障了边境上数万百姓的生活安全。
学子们敬重他，喜欢听他讲课。每当他上课，窗户外面都站满了人。韩慈和白羿更是崇拜得不行，瞅到他有空，便一同去请教他。他会讲很多学子们关心的事，比如平昭的历史更迭，风土人文，他们的帝王更迭，与黎夏的外交，还有他们如何数次自上而下改革，走向富强之路。
曾经那些道听途说，在这位老师的讲解下，通透清晰，众人获益甚多。韩慈和白羿常常为这位老师在官场浮浮沉沉得不到重用而极为不平。
吴修受众拿着一本写着平昭文字的书籍，回身看见了两人：“你们两个.....这是逃课了？”
白羿不好意思的摸后脑勺，韩慈答道：“思修课无聊地很，我们两个是想来找夫子您之前说的那些平昭书籍看看。”
“顽劣。”吴修虽是这么说，但面目并没有责怪之色，他转身，“过来。”
两人偷笑着跟上他的脚步。
吴修带着两个人来到一处书架跟前，平日无人涉足的地方散发着腐朽的油墨气息。书架上有很多介绍平昭的书籍，大多还都是前朝的文人编写的。历经百年，难得还能保存完善。
吴修摸了摸这些书籍的背脊：“这些都可以看看的，不过要小心，很多都是孤本了”
“是。”
韩慈说：“老师，你再给我们讲讲他们这次的新政吧。上次听得稀里糊涂，没弄明白呢。”
吴修看着他这求知若渴的神情，不忍推拒：“好。”
有其他学子听到动静，也聚了过来。对平昭的新政，大家都很感兴趣，纷纷提出自己的疑问，吴修耐心地解答，不知不觉一个小规模的课堂形成了。
“今日说了这些，不知大家有何感悟。”吴修起身，开始布置功课，“你们回去，以‘若是由你来推动改革，会涉及哪些方面，采取哪些方法’为立意，写一份札记交给我，我都会批复的。”
“是——”
白羿和韩慈对视，露出了兴奋期待的目光。
他们回到舍间，饭也不吃了坐下就开始写，早已把“姓裴的小子会不会告发他们挖地道”的事情给抛诸了脑后。
熬了个通宵，洋洋洒洒写了